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埃斯頓2021年教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目開始申報

2021-08-16 09:56:40 來源:埃斯頓自動化 閱讀量:18798 評論
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  【塑料機(jī)械網(wǎng) 熱點(diǎn)關(guān)注】 近日,教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目平臺發(fā)布了《關(guān)于公布教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報指南通過企業(yè)名單(2021年7月)的通知》。埃斯頓自動化在教育部高教司指導(dǎo)下,開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報工作。
 
  在教育部高教司指導(dǎo)下,南京埃斯頓自動化股份有限公司擬在“智能制造”、“機(jī)器人”、“運(yùn)動控制”等方向與高校緊密合作,支持高校人才培養(yǎng)改革。
 
  埃斯頓自動化擬設(shè)立:“師資培訓(xùn)項目,實踐條件和實踐基地建設(shè)項目”兩類項目。
 
  一、建設(shè)目標(biāo)
 
  在教育部高教司指導(dǎo)下,開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,包含師資培訓(xùn)項目、實踐條件和實踐基地建設(shè)項目兩大類。目標(biāo)是建設(shè)一批高質(zhì)量、可共享的課程教案和教學(xué)改革方案,協(xié)助培訓(xùn)一線教學(xué)工作的骨干青年教師,建設(shè)一批高水平的創(chuàng)新實驗實踐基地,通過工程實踐提升教師的技術(shù)水平、課程建設(shè)能力。
 
  二、項目詳情介紹:
 
  1.師資培訓(xùn)項目
 
  擬設(shè)立5個項目。主要面向高校一線青年教師,通過企業(yè)和高校合作,結(jié)合埃斯頓在全國高校合作建設(shè)的實踐創(chuàng)新基地,圍繞當(dāng)前技術(shù)熱點(diǎn),由埃斯頓組織教師開展技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、項目研究等工作。擬開設(shè)6個方向12期培訓(xùn),涉及智能制造、機(jī)器人等專業(yè)方向,讓學(xué)員深渡了解和掌握該專業(yè)領(lǐng)域核心技術(shù),工藝方法,并通過工程應(yīng)用系統(tǒng)或教學(xué)實驗系統(tǒng)的創(chuàng)新和實踐,提升一線教師的工程實踐能力和課程建設(shè)水平。

      2.實踐條件和實踐基地建設(shè)項目

  擬設(shè)立5個項目。重點(diǎn)支持智能制造、機(jī)器人、自動化、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,在相關(guān)理工科相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域與高校開展合作,共建聯(lián)合實驗室,進(jìn)一步加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提升實踐教學(xué)水平。
 

  

      三、申報條件
 
  1、師資培訓(xùn)項目
 
  (1)全日制本科高校教師,每個學(xué)校參加同一項目人數(shù)不超過2人。
 
  (2)具有智能制造、機(jī)器人、自動化、電氣工程等方面的專業(yè)背景和一定的項目開發(fā)能力。
 
  (3)由企業(yè)組織教師開展技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗分享、項目研究等工作。
 
  2、實踐條件和實踐基地建設(shè)項目
 
  新建實踐基地,以應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校優(yōu)先,申報人要求為系主任(含實驗室主任)以上級別的教師。
 
  注意:每位老師請申報上述項目中的一項,不鼓勵多項申報。對于之前3年內(nèi)已經(jīng)獲得同類資助的教師,不再接受相關(guān)項目的申報,但歡迎申報其他未獲得過資助的項目類型。
 
  四、申報流程:
 
  1、登錄產(chǎn)業(yè)平臺,下載并填寫項目申報書
 
  申報者應(yīng)在產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人平臺(http://cxhz.hep.com.cn)注冊教師用戶,填寫申報相關(guān)信息,并下載《2021年南京埃斯頓自動化股份有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目申報書》進(jìn)行填寫。
 
  2、項目截止時間前,蓋章并提交。
 
  項目申報人須在平臺項目申報截止時間前將加蓋高校校級主管部門公章的申請書形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質(zhì)文檔)上傳至平臺。若有任何疑問,請與企業(yè)項目負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
 

 

  3、時間安排:
 
  9 月 10 日前在平臺內(nèi)完成協(xié)議確認(rèn)的項目,教育部組織審核后將于10 月發(fā)布立項名單。
 
  9 月 10 日后在平臺內(nèi)完成協(xié)議確認(rèn)的項目,將不納入教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目。
 
  埃斯頓將持續(xù)同各大高校、合作伙伴攜手,探索運(yùn)動控制、工業(yè)機(jī)器人等研究層面的合作,同時推進(jìn)課程實踐、埃斯頓聯(lián)合實驗室、教學(xué)資源、實習(xí)就業(yè)等多方面的合作,為高技能人才的培養(yǎng)提供支持。
 
  埃斯頓自動化教育領(lǐng)域成果:行業(yè)經(jīng)驗及解決方案,培訓(xùn)教材。詳見《產(chǎn)教融合,助力智造前行!| 東南大學(xué)、埃斯頓&TRIO工業(yè)機(jī)器人及運(yùn)動控制實驗室授牌簽約》
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