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聯(lián)合國兒童基金會（UNICEF）塑料再生造學校
【塑料機械網(wǎng) 新聞】 每天，科特迪瓦的經(jīng)濟首都阿比讓都會產(chǎn)生288 噸塑料垃圾，其中大多數(shù)流入 Gonzagueville 這樣低收入社區(qū)的垃圾填埋場，這一方式污染了空氣、陸地、海洋以及兒童活動場所。這些垃圾只有5% 被回收，且大部分是非正規(guī)的，由像 Adja 這樣在此工作的女性回收并以低價售出。
Adja30 歲，是 3 個孩子的母親。她每天要走 3 公 里去填埋場撿拾塑料垃圾，而賣掉這些垃圾并不容 易，有時可能需要數(shù)周時間。
糟糕的垃圾管理在兒童中造成了 60%的痢疾、腹瀉和肺炎——這些疾病是導致包括科特迪瓦在內(nèi)的許多國家兒童死亡的主要原因。
教育改變命運
優(yōu)質(zhì)的教育可以幫助這些兒童未來找到新的工作機會，從而打破貧困的惡性循環(huán)。但是，拾荒者通常無法獲得足夠的收入送孩子上學。在科特迪瓦，有 80 多萬輟學兒童來自貧困家庭。此外，當?shù)匾矝]有足夠的學校，所以教室過于擁擠，低收入學生所在的班級不得不容納兩到三倍學生數(shù)量。
Gonzagueville 的兒童不得不擠在狹小的教室里
將塑料垃圾轉(zhuǎn)化為建造教室的材料
為了應對這些挑戰(zhàn)，聯(lián)合國兒童基金會已著眼于將所有塑料垃圾轉(zhuǎn)化為教室的建筑材料。一家公司已研發(fā)出一種技術(shù)，即采用“積木式”設(shè)計將非聚氯乙烯(PVC)塑料轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄖ么u。這種設(shè)計降低了生產(chǎn)成本，比起以往傳統(tǒng)方式，更負擔得起，且更易于組裝。聯(lián)合國兒童基金會與該公司合作開展了一個試點項目，以測試材料是否適合建造長久耐用的教室。
2018 年 5 月，第一間教室準備就緒。它建成僅用了 5 天時間，與傳統(tǒng)方法建造教室形成鮮明對比，因為后者需要 9 個月時間和大量的培訓。
首批進入塑料磚教室學習的包括 40 名幼兒園學生，他們大部分生活在貧困線以下，也從未在少于 80 人的教室上過課。至 2019 年，聯(lián)合國兒童基金會的目標是每年回收 4800 噸塑料垃圾，建造 30個教室以容納 1500 名兒童。通過正規(guī)化回收市場幫助 1000 名貧困母親脫離貧困，同時聯(lián)合國兒童基金會希望將模式推廣到另外三個國家。
孩子們和老師們站在由塑料磚建成的教室外
CPRRA將更多關(guān)注再生塑料社會創(chuàng)新
該項目是分享投資、創(chuàng)建解決方案為兒童合力創(chuàng)造價值的一個成功案例，改善兒童學校設(shè)施，助力聯(lián)合國兒童基金會履行其讓兒童享有受教育權(quán)的使命。
中國合成樹脂協(xié)會塑料循環(huán)利用分會將支持UNICEF，分享中國企業(yè)更多的經(jīng)驗和技術(shù)，積極參與南南合作，參與社會創(chuàng)新。
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